RELATORIA DE LA 4TA REUNIÓN COMITE DE IMPULSO MEU 02/02/12

Debido a la poca socializacion de lo trabajado en la MANE desde sus inicios ha quedado pendiente los puntos sobre la MANE para la siguiente reunión ( Favor leer las relatorias del 1erenuentro organizativo de la MANE ). 


En cuanto a los ESTATUTOS y el BLOG para el MEU quedo establecido que las propuestas del compa LUIS quedan como base para construir la propuesta final de ESTATUTOS y el BLOG queda como pagina para el MEU ( LOS CUALES SIGUEN ABIERTOS A SUGERENCIAS)


La Compañera Lina Uribe gestionara el salon de audiovisuales para realizar un seminario q contara con los siguientes puntos:


 Capitalismo 
 Fascismo 
 Imperialismo 
 Dialéctica 


 Las ponencias estarán a cargo de: 


 Orlando Beltran 
 Sergio Rueda
 Camilo 


Se hablo acerca de pedir, exigir, solicitar... 


El calendario de Elecciones a Representantes Estudiantiles


Un presupuesto para la Representación de las unidades ante la MANE hasta que se haya construido la propuesta de Educacion por parte de la MANE 


Se hablo acerca de realizar una actividad para informar acerca de el PROGRAMA MÍNIMO y en la siguiente reunion se llevaran propuestas para tal evento y definir la fecha

1ER ENCUENTRO ORGANIZATIVO DE LA MESA AMPLIA NACIONAL ESTUDIANTIL

1ER ENCUENTRO ORGANIZATIVO DE LA MESA AMPLIA NACIONAL ESTUDIANTIL

 Mesa Vocerías 1. Caracterización de las vocerías. 2. Criterios de participación cuantitativa. 3. Mecanismos de elección de vocerías. 28 DE ENERO. Caracterización: Las vocerías nacionales son interlocutoras del movimiento estudiantil en Colombia, no poseen capacidad de decisión política fuera de las definiciones de la MANE, ni son negociadoras (es) (La negociación sucederá en tanto la MANE así lo defina). Serán multiétnicas y pluriculturales. Funciones: Su función principal es interlocutar con tres actores: 1. el gobierno,


2. los medios de comunicación, y


3. los sectores sociales, siendo estos, los actores con los que, además de interlocutar debe generar procesos de articulación continua. En el ejercicio de interlocución, será la MANE y el comité operativo quienes designen los criterios de discusión e interlocución con el gobierno. En el cumplimiento de estas funciones, deberán difundir el debate sobre la problemática de la educación superior en la opinión pública, posicionando lo concerniente a la Educación Superior a nivel nacional. Ejercerán agitación política, recogiendo las particularidades regionales sin reducir la vocería nacional al ámbito local. Se limitarán a interlocutar sobre las definiciones del proceso de la MANE, sin envestidura de ningún tipo. Criterios de designación: Las vocerías deben ser reconocidas al interior de la MANE, pertenecer al comité operativo, y poseer capacidad política para: Asumir la interlocución con los medios de comunicación, capacidad de oratoria, un conocimiento profundo de las problemáticas del país y, por tanto, de la educación superior en su totalidad. Asimismo, deberán asumir el Programa Mínimo de los Estudiantes y no polemizar sobre las dificultades internas de la MANE. Criterios de elección. El Comité Operativo, al ser confluencia de los distintos procesos regionales y locales, deberá elegir las vocerías. En consecuencia, las asambleas, mesas locales, o escenarios para la toma de decisiones en las Instituciones de Educación Superior, seleccionarán los delegados que compondrán este Comité Operativo. La legitimidad de esta designación se basa en la conformación amplia de este comité y su naturaleza democrática, cuyos integrantes son escogidos por las localidades y las regiones, quienes, además, velaran por el debido funcionamiento de las vocerías nacionales. Pueden existir voceros locales, elegidos abiertamente por las asambleas, si así lo deciden las localidades. Éstos deberán reconocerse en las definiciones de la MANE y el Programa Mínimo. Su función se limita al escenario local en el cual inciden y para el que son elegidos, esto quiere decir, que en ningún caso toman decisiones de carácter nacional.

 Quedan como puntos para el debate:

1. El criterio de rotatividad de las vocerías


 2. Permanencia de los voceros distritales como voceros nacionales, presentando la debida “evaluación” de su gestión en todo el proceso de movilización.


 3. Ejercicio de control político ¿Desarrollado por quién?


 4. conformación de una comisión de voceros, en la cual se obrará sobre la base de una agenda de trabajo colectiva.


 5. debate técnico y el criterio: Métodos de designación.

 29 de enero. 

 Control político y rotatividad: Se establece como consenso que el comité operativo sea el que ejerza en control político de las vocerías, sin desconocer escenarios locales y regionales, además de la plenaria de la MANE. En este sentido, las asambleas locales están en capacidad de mostrar críticas a la gestión de los voceros nacionales, presentándolas a través de sus delegados integrantes del comité operativo. Frente al criterio de rotatividad de las vocerías, el comité operativo, al velar por su funcionamiento y criterios, decidirá sus cambios en relación con el cumplimiento de las funciones que ya establecidas y las sugerencias que -como ya se ha dicho- harán los escenarios locales, regionales y plenarias de la MANE. Metodología: Con base a la pluralidad étnica y cultural con la cual cuanta el comité operativo, la designación indiscriminada de los voceros dentro de este espacio, cuenta de por sí con la inclusión de todos los sectores presentes en el movimiento estudiantil. Es importante reiterar que los voceros nacionales pierden toda investidura y del mismo modo deben tener el conocimiento y las capacidades de defender todos los procesos desde lo local a lo regional, sin priorizar las especificidades de su espacio y reconociendo profundamente la particularidad de la educación étnica e indígena. Así, frente a lo metodológico se establece como consenso que haya un número máximo de 25 vocerías nacionales. De este número, el comité operativo establecerá la pertinencia de asumir la totalidad del número o si, según las funciones establecidas y escenarios de interlocución, el número de vocerías debería ser menor. Por su parte, en cuanto a metodología de elección, se establece que la postulación a vocerías sea voluntaria y responda a los criterios ya establecidos. Y que el mecanismo de elección sea por votación directa de los delegados que componen el comité operativo.

Nuestra Futura Etapa

Me preocupa que la futura etapa de las Unidades Tecnológicas De Santander no cuenta con un espacio de zona verde...Noto q hay mucho cemento y ladrillo :(

MOVIMIENTO ESTUDIANTIL UTEISTA – MEU

Los estudiantes de las Unidades Tecnológicas de Santander luchamos por la defensa de la educación pública estatal, con cobertura y gratuidad como un derecho fundamental del pueblo colombiano, y en ese sentido, nos proyectamos como jóvenes con pensamiento crítico y guiados por un profundo espíritu humanista que propendemos por la defensa de los derechos del pueblo en su conjunto. Reconocemos el papel que cumple la educación tecnológica para el desarrollo del país, siempre y cuando tenga la excelencia como principio y permita la formación integral de los estudiantes. Somos pueblo y defendemos sus intereses.

¿QUÉ ENFRENTAMOS?

Hace décadas en Colombia se ha ido tornando la educación como una mercancía, dejando a un lado la formación de seres humanos íntegros con capacidades de analizar, formular, investigar y contribuir intelectualmente ante cualquier situación a nivel nacional.
El Estado bajo el dominio del gobierno nacional tiene como política imponer un modelo educativo de privatización, mercantilización y evasión de las responsabilidades sociales que le competen, dándole prioridad a los intereses privados que sirven al mercado dejando a un lado la excelencia de la educación y adoptando políticas que favorecen en algunos casos la rentabilidad para las IES en detrimento de los intereses del pueblo colombiano. Las Instituciones de Educación Superior públicas sufren un grave proceso de des-financiación por lo cual nos enfrentamos al actual modelo económico, político y social imperante en nuestro país.


Vivimos en un país con una historia democrática precaria, con derechos políticos y civiles restringidos y con un conflicto entre el Estado y la sociedad civil. La mercantilización de los derechos
fundamentales en Colombia ha llevado no solo el modelo educativo a las puertas de una privatización; nuestra economía y política manejadas por entes ajenos a las ramas del poder colombiano, nuestros recursos saqueados por transnacionales, la privatización de la justicia, la venta de las empresas del estado, la salud y la educación en concesión a empresas privadas y un TLC que conlleva a la vulneración de la soberanía nacional. El estado colombiano está sometido por organismos financieros internacionales (FMI, BM Y BID) y somete al pueblo colombiano ahogándolo en su deseo de lucha a favorecer el desarrollo nacional e intereses del pueblo colombiano.

¿QUIENES SOMOS Y POR QUÉ LUCHAMOS?

Somos estudiantes de una institución de educación superior santandereana quienes hemos decidido unirnos libremente bajo la defensa de la educación pública estatal y en defensa de los derechos del pueblo colombiano. Nos hemos organizado bajo el Movimiento Estudiantil Uteísta, el cual es un gremio estudiantil que permite la pluralidad ideológica, política, religiosa, sexual, etc., que no está subordinado a ninguna estructura partidaria.
Somos estudiantes que propendemos por una educación gratuita, científica, democrática, liberadora y al servicio del pueblo colombiano. Somos estudiantes que rechazamos el fascismo que ha caracterizado al estado colombiano y por ello nos declaramos antifascistas. Del mismo modo consideramos que una de las raíces de los problemas sociales y económicos vigentes en nuestro país está en la dominación imperialista de la que ha sido víctima el pueblo colombiano durante toda su historia, por esa razón nos declaramos anti-imperialistas.
Por último propendemos por la unidad del movimiento estudiantil, entendiendo que somos los llamados a organizar los estudiantes en nuestra universidad, por el fortalecimiento de los escenarios nacionales y la unidad entre los diferentes movimientos estudiantiles, entendiendo que las problemáticas de nuestra universidad no están aisladas del escenario y las políticas nacionales e internacionales, somos los llamados a organizar, concientizar, politizar y movilizar para la lucha a los estudiantes de nuestra institución.

¿CÓMO ACTUAMOS?

Somos dialécticos. Reconocemos que lo único que permanece intacto es la existencia del cambio, y que lo que hoy es válido, ayer no lo fue y mañana quizá será revisado nuevamente. En este sentido, creemos que la máxima que debe regir la cuestión del método es el “análisis concreto de la realidad concreta”. Existe todo un abanico de posibilidades y formas de actuar, cuya validez solo puede evaluarse de acuerdo con la lectura política acertada o no que pudo hacerse y a los objetivos que se perseguían. No señalamos ni rechazamos las diferentes maneras como se expresan las luchas estudiantiles, sociales y populares, mas criticamos el aferramiento a prácticas a las que se pretende dar una aplicabilidad universal.


ESTATUTOS DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL UTEISTA

TITULO I – GENERALIDADES

CAPITULO I – NOMBRE, CARACTER, DOMICILIO Y DURACION


ARTICULO 1. NOMBRE: La organización lleva como nombre MOVIMIENTO ESTUDIANTIL UTEISTA, MEU para todos sus efectos.
ARTICULO 2. CARÁCTER: El MOVIMIENTO ESTUDIANTIL UTEISTA, MEU es una organización gremial de los estudiantes de las Unidades Tecnológicas de Santander Institución de Educación Superior del departamento de Santander, Colombia.


ARTICULO 3. DOMICILIO: El MEU tiene su domicilio principal en la ciudad de Bucaramanga.


ARTICULO 4. DURACION: Decisión democrática.




TITULO II - PRINCIPIOS Y OBJETIVOS




ARTICULO 5. El Movimiento Estudiantil Uteista, MEU se rige por los siguientes principios:
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